CCR - control de constituționalitateCCRaltă soluție
Pronunțată la 17 iulie 2018 · Publicată în M.Of. nr. 676 din 3 august 2018
Problema de drept
Curtea Constituțională examinează constituționalitatea unor dispoziții din Legea educației naționale, vizând regimul „titularizării” cadrelor didactice printr-o modalitate alternativă de acces la calitatea de titular (reglementarea cuprinsă în art.253 alin.(1), respectiv modificarea/înlocuirea aplicării acesteia prin art.2541 alin.(21)). Stabilește că aceste dispoziții sunt neconstituționale, pentru motive legate de claritatea și previzibilitatea reglementării și de coerența procedurii față de concurs și regimul titularizării. În rest, respinge criticile privind dispozițiile referitoare la alte modificări ale Legii educației naționale și ale actelor conexe, constatându-le constituționale în raport cu criticile formulate.
Dispozitiv
1. Admite obiecția de neconstituționalitate formulată și constată că dispozițiile articolului unic pct.2 [cu referire la art.253 alin.(1)] și pct.3 [cu referire la art.2541 alin.(21)] din Legea pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr.1/2011, art.II [cu referire la art.321 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr.75/2005 în partea privitoare la divizare] din Legea pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației și articolului unic [cu referire la art.16 alin.(1)] din Legea pentru modificarea art.16 din Legea educației naționale nr.1/2011 sunt neconstituționale. 2. Respinge, ca neîntemeiată, obiecția de neconstituționalitate formulată și constată că dispozițiile art.I pct.1 [cu referire la art.19 alin.(3) din Legea nr.1/2011] din Legea pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației și art.II [cu referire la art.321 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr.75/2005 în partea privitoare la fuziune] din Legea pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației, precum și Legea pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr.1/2011, Legea pentru modificarea și completarea unor acte normative în domeniul educației și Legea pentru modificarea art.16 din Legea educației naționale nr.1/2011 sunt constituționale în raport cu criticile formulate.
Considerentele integrale
Motivarea completă a instanței - raționamentul pe care se sprijină dispozitivul de mai sus - se citește în aplicație, alături de articolele vizate în forma lor la zi și de celelalte decizii care ating aceleași texte.